Iporã do Oeste promove 4ª Conferência Municipal da Educação

Por Adilson Kipper, Iporã do Oeste

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Iporã do Oeste promove 4ª Conferência Municipal da Educação
Uma das etapas da conferência foi realizada no Centro Público de Convivência de Iporã do Oeste

O evento realizado nesta quarta-feira, 6, em Iporã do Oeste, é um dos preparativos para a Conferência Nacional da Educação (CONAE), a qual está prevista para novembro de 2022. Conforme a secretária de Educação de Iporã do Oeste, Neusa Beilke, essa programação acontece em quatro etapas. Na municipal, por exemplo, serão eleitos delegados que vão levar as propostas levantadas para a CONAE regional, seguindo para a estadual e por fim a nacional.

Sobre a etapa municipal, a secretária de Educação de Iporã do Oeste reitera que a CONAE reúne profissionais da educação, representantes de entidades e da sociedade, para discutir o documento referência que foi elaborado pelo Fórum Nacional de Educação. Esse documento vai definir novas metas, estratégias e diretrizes para o Plano Nacional de Educação a ser definido para o decênio de 2024 a 2034.

No caso de Iporã do Oeste são abordadas mais de 270 estratégias definidas pelo município. Neusa enfatiza que é um trabalho demorado e que exige cruzamento de vários dados, desde o Censo Escolar, questões de natalidade, aprovações em séries, atendimentos e matrículas. Um dos temas da conferência que se estendeu das 7h30 às 17h desta quarta-feira é o Plano Municipal de Educação. A secretária Neusa Beilke lembra que esse plano já foi elaborado e transformado em lei em 2015, e está em vigência até 2025. No Plano Municipal encontram-se as diretrizes, metas e estratégias que a educação municipal, seja no âmbito das escolas da rede municipal, estadual ou filantrópicas, que precisam ser seguidas e respeitadas para que se avance nos índices de educação e na qualidade de serviços oferecidos aos estudantes.


Inclusão, Equidade e Qualidade


O tema para a CONAE 2022 é “Inclusão, Equidade e Qualidade, compromisso com o futuro da educação brasileira”. Conforme a secretária de Educação iporãoestina, essa discussão do documento possui 13 eixos maiores, que são subdivididos em subeixos. A conferência desta quarta-feira, com participação de 250 pessoas em espaço que atende aos protocolos da Covid-19, iniciou com uma pequena apresentação cultural, seguida da avaliação do Plano Municipal da Educação e palestra com o conferencista Eliston Panzenhagen, que é Mestre em Educação. Ele também organizou a discussão dos eixos, subdivididos em grupos que vão se reunir nas escolas do município, para então fazer apontamentos e dar sugestões sobre as partes do Plano Nacional de Educação que poderiam ser incrementadas em Iporã do Oeste.

O coordenador da Conferência Municipal da Educação em Iporã do Oeste avalia que o último Plano Nacional da Educação, que iniciou em 2014 e vai até 2024, é considerado ambicioso, pois muitas metas foram elencadas, mas poucas realizadas dentro do prazo. Panzenhagen cita estatísticas que apontam que 85 a 90% das metas não foram cumpridas no prazo em nível nacional. Por outro lado, o conferencista ressalta a importância de colocar todas as propostas no papel. Segundo Eliston Panzenhagen, por mais difícil que seja alcançar a utopia, ela leva a sociedade para uma educação de qualidade.

Fonte: Portal Peperi

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